在小学数学中,“集合”是一个基础而重要的概念,它不仅有助于学生理解数学中的分类和归纳思想,还为后续学习提供了必要的知识储备。然而,在实际教学中,很多教师发现学生在理解集合概念及其应用时存在困难。为了帮助教师更好地解决这些问题,提高教学效果,我们特别开设了“小学数学‘集合’教学问题解决与课例观摩”课程。