随着教育技术的快速发展,微课作为一种新型的教学资源,正逐渐受到广大教师的青睐。微课以其短小精悍、针对性强、易于传播的特点,为小学数学教学提供了新的思路和方法。为了帮助小学数学教师更好地掌握微课设计技巧,提高教学效果,我们特别推出了“小学数学教师工作坊——课例研究微课设计案例观摩”课程。